教导主(zhǔ(😹) )任气得想冒(🈯)烟(yān )：你们(🕌)两个一个(😘)(gè )鼻孔出气(🈶)(qì )，连说话口(🆎)气(qì )一样没礼貌，还(há(🗃)i )说只是同(tó(🏯)ng )学关系？

走(🚍)了(le )走了，回(🍉)去洗澡(zǎo )，我(🗜)的手(shǒu )都刷(😣)酸了。

周(zhōu )五(🐖)下课后(hò(🐪)u )，迟砚(yàn )和孟(😷)行悠(yōu )留下(🎀)来出(chū )黑板(bǎn )报，一个(🕤)(gè )人上色一(📠)个人写(xiě )字(🗽)，忙起(qǐ )来(💃)谁(shuí )也没说(💵)话(huà )。

迟砚按(👙)住他的(de )头，揉(🙎)了(le )两下，拍(💐)拍他(tā )的背(😎)：去跟那边(🍕)(biān )的姐姐打(dǎ )声招呼(🤡)。

孟行(háng )悠自(👪)我打趣，轻(qī(🤯)ng )巧把自己(jǐ )那些乱七(🤕)八糟(zāo )的心(🎐)思盖过去：(😚)想做我朋(😾)(péng )友门槛可(🈷)不低(dī )，班长(🚠)你还差点(diǎ(📨)n )火候。

迟(chí(🥙) )砚的笑意褪(🤙)去(qù )，眼神浮(🐻)(fú )上一层(céng )凉意：哪(🧙)(nǎ )条校规说(🤗)(shuō )了男(nán )女(📋)生不能(né(🙂)ng )同时在食堂(🚠)吃饭(fàn )？

贺(😌)勤走(zǒu )到两(⛸)(liǎng )个学生(😫)面(miàn )前站着(🤸)，大有护(hù )犊(🦂)子的意(yì )思, 听完教导(👸)主(zhǔ )任的话(🏮)，不紧不(bú )慢(👱)地说：主任说得很对(🐂)(duì )，但我是他(🚫)们的(de )班主任(⭐)，主任说他(🎋)们早(zǎo )恋，不(🏞)知道依据(jù(🛁) )是什么？我(🙀)们做老师(⚓)的(de )要劝导学(📢)生，也(yě )得有(🦈)理有(yǒu )据, 教育是一个(🚀)(gè )过程，不(bú(💸) )是一场(chǎng )谁(🛺)输谁赢(yí(🤛)ng )的比赛。

哥哥(🕟)(gē )的同学也(🐞)(yě )在，景宝去(❔)跟她(tā )打(🤜)个招呼(hū )好(👤)吗(ma )？

偏偏还(🍖)(hái )不矫情不藏着掖(yè(🙋) )着，完全(quán )符(🤦)合她打直球(🐙)(qiú )的风格。

迟砚：没有(🗣)，我(wǒ )姐送，马(🛵)上就(jiù )到，一(🥩)个红绿灯(😜)(dēng )。